- Сейчас у нас в стране 45 000 общедоступных библиотек. Это библиотеки в сёлах, посёлках, в небольших городах, районных центрах и т.д. В стране сейчас издаётся очень много литературы, но большим тиражом выпускаются только детективы, фантастика – больше ничего. И если мы будем говорить о научной, образовательной, воспитательной литературе, то сегодня для неё тираж в 1000 экземпляров – это очень хороший тираж. Как книга тиражом в 1000 экземпляров может попасть в печатном виде в 45 000 библиотек?

Если бы такие книги были оцифрованы и размещались, скажем, в Российской государственной библиотеке, в других библиотеках, на общедоступных сайтах, то человек, придя в общедоступную библиотеку рядом с домом и сев за компьютер, смог бы её прочитать. Поэтому единственный реальный выход для нашей страны – это перевод того, что нужно для образования и культуры широких слоёв населения, в цифру и обеспечение возможности читать книги в цифре. Вроде бы не сложно. Сам процесс перевода в электронный вид достаточно простой и, вопреки общему мнению, не очень дорогостоящий.

Уважаемые коллеги!
18-19 ноября проводится X-я Всероссийская научная конференция «Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований» (Файнбургские чтения). Начало - 10-00 в главном корпусе ПГТУ.

В рамках данной конференции 19 ноября будет проведён очередной краевой День Социолога на базе факультета социологии и философии ПГУ (корпус 2). Начало - 17-30!

Приглашаем вас и ваших коллег и знакомых - социологов на эти мероприятия!

Пермский государственный университет может быть объединен с Пермским государственным педагогическим университетом, а Пермская государственная медицинская академия – с Пермской государственной фармацевтической академией.

И. о. министра образования Пермского края Николай Карпушин, комментируя по просьбе «Нового компаньона» эту информацию, сообщил, что в январе на федеральном уровне состоялось специальное совещание. На нем прозвучала идея объединения «классических» и педагогических вузов страны. Его участники, по словам Карпушина, привели несколько доводов «за». В частности, в дипломах выпускников «классических» вузов в строке «специальность», в том числе указывается и «преподаватель» (например, «историк, преподаватель истории»), многие моменты в образовательном процессе двух вузов совпадают.

«Мне казалось, что это будет сродни взрыву нейтронной бомбы», – заметил один известный российский социолог, удивляясь сдержанной реакции научного и образовательного сообщества на публикацию результатов экспертизы «Неназванные соавторы В.И. Добренькова и А.И. Кравченко» на сайте «OD-Group» и в «Полит.ру».