Скачать бесплатно: Федотова Л.Н. Социология рекламной деятельности: Учебник. — М.: Гардарики, 2002. — 272 с. ISBN 5-8297-0120-0

Социология — это постоянно рефлектирующее знание: она размышляет над социальной практикой, но не менее того над тем, каким способом она получает это знание, над своими методами. Там, где профессионал-рекламист говорит нам: «Да, это так!», социолог непременно прибавит: «Да, это так. Но...»

Автор — разработчик утвержденной Министерством образования РФ примерной учебной программы специальности — рассматривает такие направления рекламной деятельности, как политическая, социальная и коммерческая реклама. Особое внимание уделено российской рекламе в ситуации зарождения рыночных отношений. Приведен анализ рекламных сообщений в средствах массовой коммуникации. В приложениях даны буклет Американской ассоциации рекламных агентств, международный кодекс проведения маркетинговых и социологических исследований ESOMAR и ICC, вопросы к зачету и экзамену по всему курсу, примерная тематика рефератов и курсовых работ, а также задания для самостоятельной работы.

Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Реклама», «Социология», «Журналистика».

Предисловие

Цель курса, основой которого является данный учебник, состоит в изучении реального функционирования института рекламы в современном социуме, социологических методов обеспечения этой деятельности и формировании у студентов системного комплекса знаний по данному направлению обучения в связи с другими дисциплинами специализации в области рекламной деятельности.

Более детально задачи курса можно сформулировать следующим образом:

• изучение социологических факторов развития рекламы как массового явления;
• рассмотрение массового и индивидуального сознания как объектов воздействия рекламы;
• изучение зависимостей между деятельностью средств массовой коммуникации в современном мире и рекламной деятельностью;
• рассмотрение места социологических знаний в процессе принятия решения в сфере рекламной деятельности;
• знакомство с основными социологическими методами, обеспечивающими рациональное осуществление рекламной деятельности;
• изучение влияния рекламы на индивида, социум, общественное мнение.

Оптимальное усвоение дисциплины возможно на базе знания таких предметов, как «Правовое регулирование рекламной деятельности», «Основы рекламы», «Информационные технологии в рекламе», «Психология рекламной деятельности», «Массовые коммуникации и медиапланирование». Курс «Социология рекламной деятельности» позволяет студентам познакомиться с системой функционирования рекламной коммуникации, социологическими данными о практике осуществления рекламной деятельности в настоящее время, результатами опросов общественного мнения по проблематике рекламы; овладеть навыками социологического анализа; выступать в качестве заказчика социологических исследований, необходимых любой организации, занимающейся продвижением к потребителю товара, услуги, идеи; выработать умение анализировать количественные данные, полученные в таких исследованиях.

Социологию рекламной деятельности можно рассматривать с двух точек зрения: во-первых, изнутри рекламного процесса, когда она дополняет профессиональные знания специалиста в области рекламы, в этом случае она, несомненно, обогащает эти знания, встраивает их в знания более общих закономерностей функционирования информационных процессов, особенностей порождения текста, социальных целей рекламы и т.д.; во-вторых, рекламную деятельность можно представить и как способ взглянуть на частное социальное явление, следующее из более широкой социальной практики. В любом случае включается механизм социологического мышления: учет множества взаимосвязей между конкретными соци¬альными явлениями, рассмотрение этих явлений через призму человеческой деятельности, человеческих эмоций, мнений, интересов, потребностей, сопровождающих эту деятельность; «взвешивание» этих явлений на «количественных весах» с целью определить потенцию их развития.

Движущая сила таких размышлений — рациональное сомнение: проанализировав какой-то социальный факт, надо отдавать себе отчет в том, что, сместив угол зрения, подключив «вектор времени», мы будем иметь то, с чем имеет дело социология — с вечно меняющимся миром.

Социология — это постоянно рефлектирующее знание: она размышляет над социальной практикой, но не менее того над тем, каким способом она получает это знание, над своими методами. Там, где профессионал-рекламист говорит нам: «Да, это так!», социолог непременно прибавит: «Да, это так. Но...»